公司简介
大成教育创立于2010年。《孟子》有言:“孔子之谓集大成者。集大
成者,金声而玉振之也。”孔子是圣人的集大成者,是被后世尊崇的
教育学家,大成教育取名“大成”二字,以圣人之言勉后人之行。
大成教育秉承“让学习成为一种习惯”的办学理念,志在激发孩子的学
习内驱力。坚持“爱就是教育,教育就是爱”的教育理念,致力于打造
有温度的教育培训品牌。践行“诚信比生命更重要”的经营理念,建设
有责任感、有凝聚力的经营团队。多年来,大成教育已形成成熟的教
研与服务体系、教师培训与晋升体系,良好的教学品质赢得了家长与
学员的交口称赞。
2016年1月27日CCTV《奋斗》栏目到访大成教育,全景式介绍了
大成教育创业成长的艰辛历程。2017年10月13日CCTV老故事《匠
心》栏目走进大成教育,讲述了大成教育在行业内潜心钻研的匠心精
神。扬州电视台《风采少年》等本地媒体也多次专访大成教育,记录
了大成老师和同学们共筑“少年中国梦”的成长轨迹。
成者,金声而玉振之也。”孔子是圣人的集大成者,是被后世尊崇的
教育学家,大成教育取名“大成”二字,以圣人之言勉后人之行。
大成教育秉承“让学习成为一种习惯”的办学理念,志在激发孩子的学
习内驱力。坚持“爱就是教育,教育就是爱”的教育理念,致力于打造
有温度的教育培训品牌。践行“诚信比生命更重要”的经营理念,建设
有责任感、有凝聚力的经营团队。多年来,大成教育已形成成熟的教
研与服务体系、教师培训与晋升体系,良好的教学品质赢得了家长与
学员的交口称赞。
2016年1月27日CCTV《奋斗》栏目到访大成教育,全景式介绍了
大成教育创业成长的艰辛历程。2017年10月13日CCTV老故事《匠
心》栏目走进大成教育,讲述了大成教育在行业内潜心钻研的匠心精
神。扬州电视台《风采少年》等本地媒体也多次专访大成教育,记录
了大成老师和同学们共筑“少年中国梦”的成长轨迹。
公司地图
德松教育(解放桥校区)
- 地图
- 街景
交通路线&生活信息
起点
终点
在招职位
-
小初高中学科老师 [邗江区]职位描述985 211计算机强校或 海外名校优先
懂信贷业务 或风险管理 监管报送 资产负债等银行业务者优先
负责完成项目的用户需求调研、需求讨论、需求梳理、需求分析等工作
学习能力强,认真负责具备较强的沟通
需要有一定的数据分析能力和基本的项目管理能力善于控制需求,进行版本范围及项目管理职位关键词需求调研 软件实施 需求管理6000-12000元/月·13薪 经验不限本科
孙先生人事 -
学管师 [邗江区]职位描述985 211计算机强校或 海外名校优先
懂信贷业务 或风险管理 监管报送 资产负债等银行业务者优先
负责完成项目的用户需求调研、需求讨论、需求梳理、需求分析等工作
学习能力强,认真负责具备较强的沟通
需要有一定的数据分析能力和基本的项目管理能力善于控制需求,进行版本范围及项目管理职位关键词需求调研 软件实施 需求管理5000-11000元/月·13薪 1年大专
孙先生人事 -
人事专员 [邗江区]职位描述985 211计算机强校或 海外名校优先
懂信贷业务 或风险管理 监管报送 资产负债等银行业务者优先
负责完成项目的用户需求调研、需求讨论、需求梳理、需求分析等工作
学习能力强,认真负责具备较强的沟通
需要有一定的数据分析能力和基本的项目管理能力善于控制需求,进行版本范围及项目管理职位关键词需求调研 软件实施 需求管理4000-6000元/月·13薪 1年本科
孙先生人事 -
校办老师 [邗江区]职位描述985 211计算机强校或 海外名校优先
懂信贷业务 或风险管理 监管报送 资产负债等银行业务者优先
负责完成项目的用户需求调研、需求讨论、需求梳理、需求分析等工作
学习能力强,认真负责具备较强的沟通
需要有一定的数据分析能力和基本的项目管理能力善于控制需求,进行版本范围及项目管理职位关键词需求调研 软件实施 需求管理4000-6000元/月·13薪 经验不限本科
孙先生人事 -
雅思托福老师 [邗江区]职位描述985 211计算机强校或 海外名校优先
懂信贷业务 或风险管理 监管报送 资产负债等银行业务者优先
负责完成项目的用户需求调研、需求讨论、需求梳理、需求分析等工作
学习能力强,认真负责具备较强的沟通
需要有一定的数据分析能力和基本的项目管理能力善于控制需求,进行版本范围及项目管理职位关键词需求调研 软件实施 需求管理6000-12000元/月·13薪 经验不限本科
孙先生人事